A menudo nos preguntamos cómo plantear nuevos aprendizajes en la enseñanza de la historia y no quedarse en el simple y aburrido dictado de clase esperando que el alumno memorice una determinada cantidad de datos. ¿Es el profesor la única fuente de conocimientos?... En esta búsqueda de alternativas o innovaciones encuentro una idea interesante y divertida para contrubuir a cambiar las prácticas de manera realista: YOU TUBE.
¡Sí! Un canal de you tube
"History teachers" propone una serie de videos con música pop, rock y más, pero cuya letra ha sido adaptada a temas históricos. Las canciones están en inglés pero ¿no les parece una buena idea para llevar a las aulas hispanohablantes? ¿ Qué tal si las canciones y videos los producen los alumnos?
Las Cruzadas
Carlomagno